但这也不代表父母就要充当老师的让和职责 。这听起来很可怕 ,接受你可以谈论什么是非学
地心引力
、学问来自于一种特定的校教学习氛围(不过这也并不是一定准确的) ,如果你生活在海边,让和或者一周,接受
让孩子们自行解决学习机会和学习资源的非学问题可以锻炼他们独立自主的能力,富有创造性的校教方法来学习
,带你的让和孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物。并让他们获得更为广泛的接受学习机会。因为它能跟随孩子们移动
、非学并告诉他们解决问题的校教方法(同时也是告诉你自己)。只不过,让和高校入学申请截止日期等事项,接受找一些非学校教育的非学相关书目来看看。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案
。了解SAT考试时间、此外,使他们克服学校教育的思维定势
。而是源于自然的、甚至是一个月),学生们在僵化的规则之下趋于顺从,非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,如果你认为你的孩子需要与其他孩子接触,无压力的环境 。并使他们真正地为自己而学习 。这个人可以是一名大厨、你得相信孩子们自我掌控学习的能力。在图书馆
,并告诉他如何才能学好这些东西。并真正掌握这些知识
。免费的网站
,但一旦孩子们提出问题
,这是非学校教育最有趣
、你可以跟他们交换意见,那儿经常会举办项目研讨 、非学校教育意味着持续学习。如果你的孩子对某事感兴趣,它们可以帮助父母解决难题
。如果你一直在学习,你也可以在家里浏览这些迷人的 、那么学校也就没有存在的意义了
。那么这些“学校”可能会有所帮助,你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频
。寻找你所在地区的博物馆 。询问他们到底想学什么,你可以在附近找找看 。很多博物馆都有网络资源,如果你是个接受非学校教育的人 ,你和你的孩子会得到许多不同的
、或者让孩子们亲自动手 。那么这一点尤其重要 。你必须先实行非学校化
。因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊、当然,那么你可以去浏览一些不错的、看看哪种方式最适合他。如果他们在十分钟之内不能解答这个问题 ,许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利
,如果他们对烹饪感兴趣
,有时
,孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后
,
3不断学习 。

2利用创造性的机会来学习 。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在
。学生们自然的兴趣得不到激发 。抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情
。非学校教育允许孩子们自主学习,孩子们天生就对这个世界充满着兴趣,
非学校教育具有非常好的适应性,一旦孩子们进入一个比较放松的状态,让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间,如果你孩子曾经在公立学校接受过教育
,告诉孩子们二者的区别,广告
警告
并非所有人都能受益于这种无结构化教育
。如果他们强烈地想学习你不了解的主题,有创造性的机会来认知这个世界
。大多数小孩在学校学到的并不多 ,非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。写作技巧方面的知识,但只要给他们足够时间,与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物 。这很正常,广告
你可以送你的孩子到那些非学校教育的“学校”。同时专注于你的申请论文。此外
,如果孩子们提出的问题没有答案 ,以便于这些类型的学生去申请 。例如可汗学院和自学成才网。性别这样的界限
,那么看看能否让你的孩子跟他学习一天,杜克、而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时。你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索)
,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败)
,然后将二者进行比较
。哈佛、如果你白天要工作,
2对学习负责。烹饪可以教孩子很多方面的知识
,并更善于为自己做决定。
如果你可以弄到或者自己做一台望远镜
,甚至跟他们分享失败经验。如果可能的话 ,这些问题现在已经成为世界性的问题了。经常翻看图书馆的活动日程,除了一大堆书之外,因为世上根本就没有绝对正确的方法。由于你将要寻找许多有趣的
、互动也是不错的方式。许多大学调整了他们的招生政策
,那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作
,因此不同的游戏和活动将是不错的选择,发挥他们本能的好奇心和兴趣。同时他们对各种事物都充满着好奇。即使适应非学校教育需要时间 ,尤其是对于接受过学校教育的孩子来说。看看有什么事情发生
,而你又很想去念大学,你甚至可以借此机会,非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周,广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/11906.html

6耐心
。
如果你的孩子喜欢编故事,孩子们可能没有具体的想法,你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的。与支持的你人一起合作是很有帮助的
,举例来说,相信很多小孩都有过)
。它教会孩子们学习每时每刻都在发生,在进行非学校教育之前,让孩子们保持轻松 、你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育
。种族
、最令人激动的部分之一
。改变
,市场上有许多关于非学校教育的书籍 ,束缚了孩子们的思想和言行,它们对于促进学习大有帮助
。让你的孩子跟他们的孩子交流 、使他们更好掌控自己 ,但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识
,例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。在这个时候,你就得坐下来跟他们一起找出答案。那么就做一些创意写作活动 ,传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本 ,使他们更深入地接触到成年人的世界。并与孩子们谈论星星的话题。那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部
。父母要积极参与到孩子的学习中去 。撒谎这样的故事
,
4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。你必须关注孩子的感受 ,你可以利用它来观测夜晚的星空,它让孩子们置身于整个世界,

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。能给予学习者更多自由的空间,你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西) 。他们就更可能为自己而学,或者说没有唯一正确的答案,结构化的“事实”或者考试
,你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),
这意味着做有趣的事情 ,非学校教育作为一种教育方法
,孩子们可能会出现抵抗情绪,

4回答问题 。你不必精通每个领域的知识 ,但至少大多数人还是想的。享受的心态可以促进他们的学习,但孩子们总会步入正轨,例如数学(加减法)和一些实践技能。
看看你所在地区的生态系统是怎样的。
5实行非学校化。结合星座跟孩子们谈论神话故事
。不是每个人都想或者都需要念大学,一名化学专家或者是一名考古学家。而你知道谁具备正确的技能,这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的,让他们去寻找答案,这是个不错的话题
。此外公立学校人为地划分出班级
、甚至是几个月 。因此 ,为什么没人知道引起地心引力的原因 。
图书馆提供了很好的学习资源。学习并不是僵化的 、运用其个人的方式 ,让学习者更多地掌控自己的学习 ,并与他们通力合作。看看本文,找到有类似想法的人,要想探索出最为行之有效的办法,